Posted by arsenkhachatryan | Posted in Մայրենի | Posted on February 9, 2021
Posted by arsenkhachatryan | Posted in Մայրենի | Posted on February 2, 2021
- Նշված բառերն առանձնացրո՛ւ և բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր: Բևեռ-Երկրի պտույտի երևակայական առանցքի և երկրի մակերևույթի հատման կետը, ծով Ա. Ցուլ-ծովային կաթնասուն կենդանի, փոկ, կիսախուփ -կիսով չափ փակված, կիսաբաց, Օձ Ա. Ձուկ – օձանման ձուկ, Արևադարձ-Յուրաքանչյուր երկրագնդի մակերևույթի երկու երևակայական շրջաններից, որոնք զուգահեռ են հասարակածին և ընկած են նրանից 37°27՛ դեպի հյուսիս կամ հարավ:
- Փորձի՛ր բացատրել, թե ինչպես ես հասկանում՝
ա. գլուխներս առնենք – կորչենք –հեռանանք
բ. կուշտ մտածել – մի լաավ մտածել - Ըստ այս պատմության ինչպիսի՞ն էր Բևեռը միլիոն տարի առաջ: Շաատ շատ ցուրտ էր:
- Իսկ Արևադարձը ինչպիսի՞ն էր միլիոն տարի առաջ: Շաաատ շաատ տաք, շոգ:
- Քո կարծիքով ի՞նչ է միտքը: Միտքը այն է, որ եթե մարդը միտք չունենա չի կարողանա մտածել, խնդիրներ լուծել և անհասկանալ կխոսի անկապ բաներ:
- Ի՞նչ կլիներ, եթե մարդիկ մոռանային մտածել:Օրինակ, երբ իրենց բարևեին, նրանք անմտածել կարող էին, օրինակ ասել հաջողություն:
- Նշի՛ր «կրկնվող» բառը:
Ծովացուլ, ծովային, ծովափ, ծովեզր, ծովախոզուկ, ծովափիղ, ծովակ` Ծով - Ամեն անգամ նախորդ բառի մի տառը փոխելով՝ ստացի՛ր. ծով-ից հավ՝ ծով-հով-հավ
- Հորինի՛ր. «Սառնարանում ապրող մտքերը»Մի անգամ սառնարանում մտքերը սառում էին և ոչ մեկ չեր ուզում
մտածել, որովհետև բոլորը կկարդային իրենց մտքերը: Մի օր էլ մի օձ եկավ
և ասաց.- եկեք ձեզ տանեմ իմ երկիր, այնտեղ շատ տաք է , և բոլորը
համաձայնեցին և գնացին այդ երկիր: Այնտեղ բոլորը մտածում էին
և միտքը չէր սառում, օդից կախվում: Այդ ժամանակվանից բոլորը
այնտեղ էին ապրում, այնտեղ բոլորը մտածում էին և մտածում: Այնտեղ
շատ հավես էր: Իսկ սառնարանը դատարկ էր մնացել: